Visita do Escritor

A Palestra
Recebemos a visita do escritor Hermes na nossa escola. Fizemos muitas perguntas. Uma delas foi se ele tinha filhos. Ele respondeu que eram os livros. Ele olhou nossos trabalhinhos, que fizemos com fitas, botões, tecido, lã e lantejoulas.

Aluna: Isabelle Petry

A Palestra
O escritor Hermes deu uma palestra. Ele contou de onde ele tirou os títulos e contou quando ele começou a escrever livros. Mas a parte que mais me chamou a atenção foi de onde ele tirou a história da casa de botão.

Aluno: Renan Forneck

Escola Bela Vista tem o programa Mais Educação

Aulas de convivência

As turmas da 6ª série A e 7ª série C trabalharam com teatro nas aulas de Convivência. Os textos são de autoria dos próprios alunos e referem-se a temas ecológicos, abordando a importância da água, a preservação das árvores e cuidados para manter o nosso ambiente limpo. Os teatros foram apresentados para os anos iniciais da nossa escola e para as crianças da EMEI Professora Rita.

Mensagem do 2º ano A para o escritor

ESCRITOR PRESENTE

No dia 12 de agosto, nossa escola recebeu o escritor Hermes Bernardi Júnior. E, como o mesmo gosta muito de escrever poesias com rima, a turma do 2º Ano A, motivada pela Profª Patrícia Backes, criou uma poesia para apresentar ao visitante, a qual pode ser lida a seguir. Nas fotos podemos ver a aluna Eduarda apresentando o resultado da proposta e, logo abaixo, as alunas aparecem pedindo autógrafos.

Ao escritor...

A Escola Bela Vista
Vai receber um escritor
Que escreve livros com rima
E também de terror

Seu nome é Hermes Bernardi Júnior
Tem uma boa imaginação
Para inventar histórias
Que mexem com o coração

Os alunos do 2º ano agradecem
A presença do escritor
E os livros deste autor
Que desenvolvem a criatividade e o pensamento
De qualquer leitor.

Trabalho de artes (Caricaturas)

Estamos estudando caricatura e a professora Silvane deu uma atividade de ampliação. Para iniciar, ela colocou várias imagens pequenas sobre a mesa, de caricaturas de famosos. Em seguida, cada aluno escolheu uma para ampliar. Eu escolhi do Mr. Bean.
Primeiro, ampliei o desenho em uma folha de desenho. Depois, a professora pediu para colorir o desenho, de acordo com as cores da imagem. Aí comecei a misturar cores, fazer sombreados, clareando... Pintei com lápis de cor normal e depois colei a imagem pequena que ampliei do lado.

Aluna: Danieli Laval - 7ª B

DIA DO ESTUDANTE

"Estudar é como conhecer mundos diferentes.

Tempo de novidade a cada dia.

Tempo de alegria a cada hora.

Tempo de se preparar para a vida..."

O Grêmio Estudantil Chico Xavier deseja um Feliz Dia do Estudante para todos nós. ;o)

Dia dos Pais

Autor Letícia 2º ano A

Pai...
Autor: Vinicius
Eu sou pequeno.
Estou na insegurança dos primeiros passos,
Não sei falar o que sinto,
mas sei do que necessito.
Não me negues a tua paterninade,
nem a tua compreensão.
Não basta que me aponte o caminho
Quero que caminhes comigo, passo à passo,
dando-me tuas mãos.
Não me negues a luz da tua experiência.
Estou começando a aprender
Responde as minhas perguntas,
não com mentiras, nem meias verdades
Fala-me palavras simples,
do jeito que eu posso entender.
Brinca comigo.
Sê meu herói,
meu grande amigo
e me ensina a bem viver
Oh! Pai, sou criança
Cativa-me amando-me.
Desejo sentir-me "teu filho"
e ter o tamanho de tuas esperanças.
Obrigado Deus
Pelo Meu Pai!


Autor: Ezequiel 3º ano A

Mala Mágica

Dado de Identificação:
Nome do Projeto: MALA MÁGICA
Escola: Municipal de Ensino Fundamental Bela Vista
Ano letivo: 2011
Professora: Maristela Regina de Almeida Genezini
Turma: 1º ano B
Alunos Participantes:
1. Brayan Adriel Cardoso Ribeiro
2. Eduarda Hentges
3. Francine da Silva
4. Karen Luiza Unzer
5. Karina Letícia Kuhn
6. Manuela Valgoi Sebastiany
7. Márcio Júnior Hentgez Santos
8. Natieli Fernanda Ferri Schuster
9. Nicoli Reisdörfer Ramos
10. Vitor Augusto Rheinheimer
11. William Bildhauer Graeff
12. Kauê Eduardo dos Santos Dávila
Participação especial: Professora Clevi Jovanella
Mala Mágica
Prezada Família!
Os alunos do 1º ano B estão levando para casa uma mala: a Mala Mágica.
Ela permanecerá com a família no período de cinco dias (na quinta-feira o aluno a levará para sua casa e trará para a escola na próxima segunda-feira). A mala é composta por dois carrinhos, uma boneca, um bichinho de pelúcia, um jogo(escolhido pela criança), um livro de pintar, um livro de literatura infantil (escolhido pela professora), uma folha de ofício em formato A3 e o caderno de anotações.
Um dos principais objetivos desta proposta é oportunizar aos pais um momento de se aproximarem ainda mais de seu filho ou filha através do brinquedo, fortalecendo, assim, os laços afetivos na família.
Outro objetivo visa o envolvimento da família na contação de histórias, incentivando, desta maneira, as crianças a gostarem da leitura. Como a maioria dos alunos do 1º ano ainda não lê as palavras escritas, a família está sendo convidada a ler a história para a criança, mas isto não impede que elas imaginam a história antes de ser lida.
Vale lembrar que a mala pode ser utilizada por todos os membros da família e que a mesma só poderá ser aberta quando o aluno chegar em casa.
A família deverá ler a história para a criança e, em seguida, farão um desenho referente à história, na folha A3. O mesmo deverá ser contornado e pintado com lápis de cor, giz de cera ou tinta. Se necessário, o aluno poderá levar o seu material escolar para realizar esta tarefa, basta solicitar à professora. Também é importante salientar que o título e o nome do autor do livro deverão constar na folha A3. Na segunda-feira, quando a mala retornar à escola, o aluno contará (a sua maneira) a história aos colegas e à professora e o desenho será exposto no varal dentro da sala.
O jogo também poderá ser utilizado por todos os integrantes da casa, bem como a boneca, os carrinhos e o bicho de pelúcia.
O caderno de registros deverá ser utilizado pelos responsáveis do aluno para registrar tópicos que julgarem importantes sobre este projeto. Ao término das anotações, pelo menos um dos responsáveis deverá assiná-lo (pode ser toda família).
Quanto ao livro de pintar, o aluno poderá optar apenas por um dos desenhos para colorir e, em seguida, escrever o seu nome naquela página.
É importante ressaltar que a criança, em conjunto com sua família, deverá zelar pelos pertences contidos na mala, bem como pela própria mala e trazê-la no dia combinado para que tal proposta pedagógica tenha êxito e o sucesso que desejamos.
Acredito que o sucesso na EDUCAÇÃO do seu filho ou da sua filha depende da FAMÍLIA e da ESCOLA, por isso precisamos ser PARCEIROS nesta caminhada.
“É na família que encontramos o amor e a segurança necessária para crescermos felizes”.
Um grande abraço dos alunos do 1º ano B da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bela Vista.

Os sapatinhos da Centopéia

A partir da contação da história: "Os Sapatinhos da Centopéia", de Vera Ribeiro Guedes, foram trabalhadas as cores primárias - azul, amarelo e vermelho, e as figuras geométricas básicas - quadrado, triângulo e círculo.
Este trabalho foi desenvolvido pela professora Maristela R de Almeida Genezini com a sua turma do 1º ano B e teve a participação especial da professora Clevi Jovanella.